Esta revela que los padres prefieren colegios
mixtos, disciplinados, laicos y públicos y que la educación preescolar debe ser
obligatoria.
El desarrollo de competencias relacionadas con
lo cognitivo y el rendimiento son las más valoradas por los padres respecto a
la educación que desean para sus hijos.
Así lo revela la 2ª Encuesta
Metropolitana sobre Educación y Familia realizada por el Centro de Estudio e
Investigación sobre la Familia (CEIF) de la Universidad Finis
Terrae, que entrevistó cara a cara a 1.218 personas de la Región Metropolitana.
En cuanto al colegio ideal, éste debe ser mixto, disciplinado, laico y público.
La educación preescolar, por otra parte, debería ser obligatoria.
Frente
a la pregunta “qué esperan de la
escuela”, un 44% contestó que quieren un plantel al que confiar la
educación de sus hijos, y un 24% un socio que ayude en la educación. En
relación a este punto, Luz María Budge, decana de la Facultad de Educación y
Ciencias de la Familia,
indicó: “Mientras los padres no vean a los colegios como socios, difícilmente
alcanzaremos el nivel de participación responsable de la familia en el proceso
educativo de los hijos, una alianza real
y sólida entre los padres y el colegio. Tampoco lograremos que hagan uso de su
derecho a escoger una opción educativa para ellos”.
Dado
los reveladores resultados que entrega esta encuesta, ésta
ha sido divulgada tanto en prensa escrita como en radio y televisión.
Entrevista
Luz María Budge en Canal 24 Horas
